Estudio 1/Aula de Radio
Ofrece a los docentes y alumnos de la facultad, un ámbito estudio/áulico para realizar las prácticas y/o ejercicios relacionados a las grillas de materias talleres de radio. Prioritariamente lo demandan las materias orientadas a talleres, de la carrera de Ciencias de la Comunicación Social. Dispone de una cabina de control, un estudio de grabación y un aula. Además cuenta con cañon para proyección, pantalla, sistema de audio y Televisión Digital Abierta (TDA).
Islas de Audio 1 y 2:
Ofrecen a los docentes y alumnos de la facultad, un ámbito estudio/áulico para realizar las prácticas y/o ejercicios relacionados a las materias de radio. Prioritariamente lo demandan las materias orientadas a talleres, de la carrera de Ciencias de la Comunicación Social. Disponen de una cabina de control, un estudio de grabación y un aula.
Es muy importante, necesario y obligatorio que lxs estudiantes concurran a las islas de edición con las planillas de edición y visionado. En caso de no traer el material correctamente visionado NO se editará el ejercicio: se pierde el turno correspondiente y la posibilidad de sacar otro turno para el mismo trabajo.
Es importante tener en cuenta que:
Respecto a la edición:
Anualmente está a disposición de todas las comisiones que lo soliciten así como de lxs estudiantes. Para su correcta utilización es indispensable cumplir con las siguientes pautas:
La Sala de Informática cuenta con 18 computadoras para estudiantes y 1 para el docente, y un cañón de proyección empotrado.
Estas PCs tienen instalados los programas típicos de uso tanto de las carreras de grado como de posgrado: Atlas TI 6.0, IBM SPSS Statistics 20, Microsoft Office 2007, Spad 5.5
De ser necesario algún software que no estuviese en el listado, deben contactarse con UNA SEMANA de anticipación para que el técnico del área analice la posibilidad de instalarlo y, si la respuesta es positiva, realizar la instalación.
SIN APLICAR LA LEY DE
FINANCIAMIENTO UNIVERSITARIO.
LA UNIVERSIDAD PÚBLICA NO PUEDE ESPERAR MÁS.
CUIDEMOS LO QUE FUNCIONA.